dilluns, 6 de maig del 2013

ACTIVITATS DE PRONOMS


g) Deixa els cotxes a ells. (Els cotxes: CD det Masc. Pl. > Els; a ells: CI Pl. >Els) 
   Els els deixa/ Deixa’ls-els
h) Podríeu deixar a ells un rellotge. (A ells: CI Pl. > els; Un rellotge: CD indet Masc. Sing. > en)
   Els en podrieu deixar/ Podrieu deixar-los-en
i) Dóna aigua a ells. ( Aigua: CD indet> en; A ells: CI Pl. > els )
   Els en dóna/ Dóna’ls-en
j) Fieu la compra als veïns. (La compra: CD det Fem. Sing. > la; Als veïns: CI Pl. >els)
   Fieu-los-la.
k) Posa pa a taula als convidats. ( Pa: CD indet> en; a la taula: CCLL> hi; als convidats: CI Pl. > els)
   Posa’ls-n’hi
l) Diuen a tu allò que vols dir. ( A tu: 2ªp. Sing. > et; Allò que vols dir: Orac. Sub. > ho)
   T’ho diuen.

Eva Rico Revert
1. Substitueix els sintagmes subratllats per pronoms àtons. Consulta les funcions sintàctiques en la pàgina següent.

a) No t’emportes la clau. →  No te l'importes.
                               CD det La

b) Colliu a vosaltres les taronges. → Us – les – colliu / Colliu – vos – les.
                        CI Us           CD det f p Les

c) Demà abonaré la factura a vosaltres. → Demà us l’abonaré.
                                 CD det f s La       CI Us

d) La mare crida a vosaltres pel megàfon. → La mare us hi crida.
                                            CI Us         CRV Hi

e) Dóna aigua a ella. → Dóna-li'n. 
                        CD En     CI Li
f) Demana el cotxe a ells. → Demana’ls – el / Els el demana.
                             CD Els    CI Els
Diana Sánchez

dissabte, 4 de maig del 2013

Activitats de pronoms febles

Açi hi ha unes activitats molt bé i didàctiques per a practicar els pronoms febles i preparar-se per a l´examen              


 Activitat 7

Aquesta activitat treballa els diferents pronoms que poden substituir el complement directe.


 Activitat 8

Cal substituir els complements directes d'algunes oracions pel pronom corresponent.


 Activitat 9

En aquesta activitat es practiquen els pronoms de complement indirecte.


 Activitat 10

Aquesta activitat proposa practicar la distinció entre els pronoms el, ho i lo. En alguns casos aquests pronoms de complement directe (el determinat masculí singular i el neutre) es confonen.


 Activitat 11

Cal substituir els complements circumstancials de lloc i complements de règim i locatius d'algunes frases pels pronoms en o hi.


 Activitat 12

Activitat de pràctica dels pronoms que substitueixen els atributs o predicats nominals.


 Activitat 13

Activitat de pràctica global. Cal substituir diferents funcions sintàctiques amb el pronom corresponent.


 Activitat 14

Activitat de pràctica global. Cal substituir diferents funcions sintàctiques amb el pronom corresponent.




JAIRO EMILIANO BERMÚDEZ BAKER

Pronoms Febles


Itineraris d'aprenentatge. Suficiència. de complement directe.
directe definit
el, la, els, les
compro el llibre
compro aquesta revista
compro els teus còmics
compro les taronges
el compro
la compro
els compro
les compro
directe indefinit
en
llegeixo documents
llegeixo molts documents
llegeixo tres documents
en llegeixo
en llegeixo molts
en llegeixo tres
directe neutre
ho
penso això 
penso el que et vaig dir
ho penso
ho penso
Itineraris d'aprenentatge. Suficiència. de complement indirecte.
3a persona singular
li
compro el llibre al meu germà
compro el llibre a la meva germana
li compro el llibre
li compro el llibre
3a persona plural
els
compro el llibre als meus amics
compro el llibre a les meves amigues
els compro el llibre
els compro el llibre
Observa que utilitzem el mateix pronom tant si el gènere del complement indirecte és masculí com si és femení.
Itineraris d'aprenentatge. Suficiència. de complement circumstancial de lloc i de complement de règim.
introduït per les preposicions a, en, per, amb...
hi
compro al mercat
penso en tu
hi compro
hi penso
introduït per la preposició de
en
vinc de l'aeroport
parlen de sistemes operatius
en vinc
en parlen
El complement circumstancial de manera se substitueix sempre pel pronom hi, encara que estigui introduït per la preposició de.
Camina tranquil·lament.Treballa de pressa.
Hi camina.
Hi treballa
.
Itineraris d'aprenentatge. Suficiència. de predicat nominal o atribut.
atribut determinat
(verb ser determinat)
el, la, elsles
Aquell és el metge?
Són les teves cosines?
Sí que l'és!
I tant que les són!
atribut indeterminat
ho
La seva cap és eficaç
Avui estem cansats
La seva cap ho és
Avui ho estem
atribut emfàtic (introduït per la preposició de)
en
Que n'ets, de pesada!





JAIRO EMILIANO BERMÚDEZ BAKER

Exercici "M" del verbs corregit.

M) Completa amb les formes verbals adients:

1- Espere que demà ella vaja a l´institut.
2- Beu tu el got d´aigua.
3- Quan es escolga l´acte, ell se n´anarà.
4- Pere conegué una dona molt interessant l´any passat.
5- La planta cresque molt durant la primavera.
6- Maria vol hui que Joan isca amb ella.
7- Quan jo reba la comanda ja us pagarè.
8- Jo espere que hui no perda el tren.
9- Quan l´arròs coga prou, el trauràs tu del forn.


JAIRO EMILIANO BERMÚDEZ BAKER

dijous, 2 de maig del 2013

Activitats verbs (pagina on posa l'imperatiu)



1.Transforma les ordres següents en afirmatives.


a)No cantes pel carrer!----------------- Canta pel carrer!
b)No done menjar als animals-------- Dona menjar als animals
c) No entres el gos!-------------------- Entra el gos!
d)No faces fotografíes----------------- Fes fotografíes
e)No mengeu entrepas durant la projecció------------- Mengeu entrepans durant la projecció
f)No parles amb el conductor!----------------------------Parla amb el conductor
g)No s'accepten targetes de crèdit---------------------- S'accepten targetes de crèdit
h)No toques les escultures!------------------------------ Toca les escultures
i) No trepitgeu la gespa---------------------------------- Trepitja la gespa
j) No utilitzeu càmeres de vídeo----------------------- Utilizeu càmeres de vídeo







2.Transforma les ordres següents en ordres negatives. Fixa't que no pots usar l'imperatiu sinó el subjuntiu.

a) Aneu al llit. ----------- No aneu al llit
b)Apaga la llum---------- No apagues el llum
c)Beveu més aigua-------No begueu més aigua
d) Correu!-----------------No corregueu!
e)Digues....---------------No digués
f)Disculpa't---------------No et disculpes
g)Dóna-li la mà------------ No li dones la mà
h)Entreu a clase------------No entreu a clase
i)Parla!---------------------No parles!
j)Pren-te el xarop---------- No el prengues el xarop
k)Tanca la porta------------ No tranques la porta
l) Trenca el paper----------No trenques el paper
m)Veniu!--------------------No vingues
n) Vine ací------------------ No vingues ací




MARÍA MARTÍNEZ GARCÍA

dimecres, 1 de maig del 2013

L'INDICATIU

PRESENT



ANAR
VOLER
PERTÀNYER
SENTIR
EIXIR
1ª
Vaig
Vull
pertanyo
Sento
Ix
2ª
Vas
Vols
pertanys
Sents
Ixes
3ª
Va
Vol
pertany
Sent
Ix
1ª
Anem
Volem
pertanyem
Sentim
Eixim
2ª
Aneu
Voleu
pertanyeu
Sentiu
Eixiu
3ª
Van
Volen
pertanyen
Senten
Ixen











Eva Rico Revert